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CURSO ONLINE DE ACT EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA

INTRODUCCIÓN

Bienvenido/a al curso online de Terapia de Aceptación y Compromiso en infancia y adolescencia. Antes de empezar con los contenidos en sí, nos gustaría informarte sobre algunos aspectos de cómo está organizado el recorrido formativo del curso para que puedas sacarle el máximo de provecho.

Como verás, el curso está dividido en 3 grandes bloques:

1. Módulos teóricos: Estos módulos irán destinados a que aprendas los fundamentos de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), en qué se basa, y cuáles son las características no solo de esta terapia sino de esta perspectiva o manera de entender la psicología, la condición humana y los problemas en consulta que nos podemos encontrar.

2. Módulos prácticos: Una vez hayas aprendido en qué consiste ACT, cómo se enfocarán las diferentes situaciones clínicas y los objetivos que se persiguen en terapia, pasaremos a los módulos prácticos en los que conocerás las diferentes técnicas y procesos de cambio que utilizamos en ACT con niños/as, adolescentes y en el trabajo con madres y padres.

3. Situaciones de Role-Play: En este tercer bloque, podrás ver el “cómo” desarrollar estas habilidades vistas en el bloque anterior, a través de diferentes situaciones de role-play en las que podrás ver a los terapeutas intervenir poniendo en práctica diferentes habilidades clínicas típicas de ACT.

El tiempo del que dispones desde la adquisición del curso hasta su finalización es de un año natural. Dentro de este plazo podrás acceder al curso de manera ilimitada. Una vez finalizadas todas las pruebas evaluativas, te enviaremos un diploma certificando la finalización de nuestra formación online de ACT en infancia y adolescencia con una dedicación estimada de 60 horas de trabajo.

La evaluación del curso se realizará mediante pruebas test en los módulos teóricos, y de tareas abiertas tras los módulos prácticos y de role-play. Estas pruebas se realizarán en base a una serie de casos ficticios descargables, que se deberán enviar por correo a formacion@activital.es

Encontrarás también como documentos descargables los siguientes contenidos: Una guía para padres de un programa de puntos, una plantilla para niños/as para realizar el programa de puntos basada en Harry Potter, y un pack de 55 metáforas, ejercicios experienciales y prácticas meditativas.

En caso de dudas, querer ampliar información, sugerencias… Podrás encontrar al final de esta página las vías de contacto con los tutores del curso.

PROGRAMA

VISIONADO DE INTERACCIONES EN ROLE-PLAY

TUTORES

Joan Rullan Pou

Licenciado en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Profesor honorario de la Universidad Alfonso X el sabio (UAX)

Máster en Terapias Contextuales y Mindfulness en Madrid Institute of Contextual Psychology

Miembro de la Association for Contextual Behavioural Science (ACBS)

Irene Hernández Pascual

Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

Máster en Terapias Contextuales y Mindfulness en Madrid Institute of Contextual Psychology

Miembra de la Association for Contextual Behavioural Science (ACBS)

CONTACTO

Puedes contactar con el equipo docente para plantearnos tus dudas, compartir experiencias relativas al curso o otras cuestiones, a través del correo formacion@activital.es o mediante el siguiente formulario:

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